LA IMPORTANCIA DE LOS ADJETIVOS.
Antes de explicar, clasificar...los adjetivos, vamos a trabajar con ellos. Os propongo, empezar realizando las siguientes actividades, porque muchas veces sabéis más de los que pensáis.
1-Señala los adjetivos que aparecen en el siguiente texto:
Era un hombre alto, fuerte, grueso, de tez curtida, con una coleta que le caía sobre los hombros del sucio capote azul; tenía las manos callosas y las uñas rotas y sucias, y en la mejilla una cicatriz, de color blanco.
2-Clasifica los adjetivos siguientes según tengan dos terminaciones o una sola terminación en masculino y femenino.
Difícil, agradable, cortés, viejo, alto, salvaje, pequeño, doméstico.
3- Construye una oración comparativa a partir de cada una de las parejas de oraciones.
(Pon al menos un ejemplo de cada tipo de comparativo)
Ejemplo
Joaquín es feliz. Silvia es feliz
Joaquín es más feliz que Silvia
-Tú eres inteligente. Yo soy inteligente.
-Pedro es buen estudiante. María es buena estudiante.
-Esta película es divertida. Aquella película es divertida.
4, ¿Qué ejemplos de los siguientes están en superlativo absoluto y cuáles en superlativo relativo? ¿ Por qué?
Ana es la más lista de la clase.
Nos bañamos en un río de aguas limpísimas.
Ese abrigo es viejísimo.
Ángel es el más espabilado de todos mis compañeros.
5- En los ejemplos siguientes los adjetivos son especificativos o explicativos. Diferéncialos
-Mañana me pondré el vestido rosa.
-Una larga cabellera caía sobre sus anchos hombros.
-Apoyó la espalda en los blancos almohadones del sofá.
- El gobierno ha invertido en energía eólica.
6- Señala los determinantes que aparecen en las siguientes oraciones y di de qué tipo son:
Aquel guía enseño a los turistas los monumentos de la ciudad.
Ellos gastaron muchas bromas.
¡Qué día tan primaveral!
Aquellos preciosos perros son de muestro tío.
El atleta llegó en tercer lugar a la meta.
Treinta caballos se habían escapado del establo.
Algunos amigos míos son médicos.
La segunda persona de la cola es un conocido cantante.
¡Cuánto tiempo sin verte!
-¿Qué cuaderno quieres?
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